Klobalisierte Welt – Unterrichtsmaterial
Warum
Globale Themenbereiche wie Umwelt, Gesundheit, oder Menschenrechte und ihre Zusammenhänge lassen sich anhand der Toilette aufzeigen: 50 % der Weltbevölkerung leben ohne angemessene sanitäre Einrichtungen – eine menschenunwürdige Situation mit gravierenden Auswirkungen auf Gesundheit und Umwelt. Die pädagogisch-didaktischen Unterrichtsmaterialien gehen diesen Zusammenhängen nach.
Die Unterrichtsmaterialien mit Sanitär-Bezug enthalten
- Hintergrundwissen (Zahlen und Fakten)
- Didaktische und methodische Hinweise
- Übersicht zur Unterrichtseinheit mit Verläufen
- NEU: Erklärfilme für den Unterricht als Einstieg oder Vertiefung (Mittelstufe)
- Arbeitsblätter / Kopiervorlagen
Das Projekt lässt sich an verschiedenen Unterrichtsfächern andocken, behält stets die Inklusion im Blick und fördert die Kompetenzen in den übergreifenden Themen Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen, Gesundheitsförderung, Kulturelle Bildung, Interkulturelle Bildung und Erziehung.
Hier geht's zu den Materialien für Klasse 3–6
Hier geht's zu den Materialien für Klasse 7–10
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Fakten
- 25%der Weltbevölkerung sind von Wassermangel betroffen.
- 2Mrd. Menschen haben keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser.
- 80%des Abwassers weltweit fließt unbehandelt in Seen, Flüsse oder ins Meer.
Das Recht auf Wasser, sanitäre Einrichtungen, und auf Gesundheit gilt für jeden Menschen auf der Erde. In Schulen müssen sichere und saubere Sanitäranlagen vorhanden sein, denn Kinder und Jugendliche verbringen dort einen Großteil ihres Tages. Bis heute haben 620 Mio. Schüler*innen keine angemessene Sanitärversorgung an ihrer Schule (Quelle).
Feiert mit uns den Welttoilettentag am 19. November, um gemeinsam mehr Aufmerksamkeit für WASH und die Nachhaltigen Entwicklungsziele in der Öffentlichkeit und Politik zu erregen. Sagt es weiter! Es geht um unsere Zukunft, in Deutschland und weltweit.
Aktuelles
Bildungsprogramm „Klobalisierte Welt“ vergrößert Wirkung
Mit einem Pilotprojekt im zweiten Halbjahr 2019 hat die German Toilet Organization e. V. (GTO) die Wirkung ihrer entwicklungspolitischen Bildungsarbeit erstmals mittels Multiplikatoren und Multiplikatorinnen mit großem Erfolg erweitert. Lehrkräfte an Schulen und Mitarbeitende von Ver- und Entsorgungsunternehmen sind aufgerufen, das erlernte Wissen in ihrer Arbeit umzusetzen.
Alle Menschen müssen Müssen können!
4,2 Milliarden Menschen haben laut Weltgesundheitsorganisation (WHO) weltweit keinen Zugang zu einer sicheren und hygienischen Sanitärversorgung. Anlässlich des Welttoilettentags 2019 fordern Berliner Schülerinnen und Schüler Toiletten für alle und machen mit einer provokanten Aktion auf die Problematik aufmerksam.
Hinweise
Welche Kompetenzen fördern die Materialien?
Die Materialien fördern Kompetenzen des Globalen Lernens wie das Erkennen soziokultureller und natürlicher Vielfalt der Einen Welt, Perspektivwechsel und Empathie, Kommunizieren, Urteilen und Handeln sowie die Befähigung zur Partizipation und zur Mitgestaltung der nachhaltigen Entwicklungsziele. Besonders ist, dass die GTO als einzige NRO in Deutschland Materialien mit Sanitär-Bezug anbietet, die konkrete Unterrichtsverläufe zur Durchführung von Unterrichtseinheiten umfassen.
Was kosten die Materialien?
Für welche Altersgruppen / Klassen eignen sich die Unterrichtsmaterialien?
In welchen Fächern können die Materialien angewendet werden?
Bieten die Materialien Handlungsoptionen an?
Was ist Globales Lernen?
Was ist der Orientierungsrahmen Lernbereich Globale Entwicklung?
Was sind die SDGs?