Toiletten machen Schule

Natürlich darf euer Konzept mit Videos (YouTube taugliches Format, max. 5 Minuten), Fotos (jpeg- Format), Audios (wav- oder mp3-Format, max. 5 Minuten), selbstgebauten Modellen, etc., ergänzt werden. Das Konzept sollte 100 geschriebene Seiten aber nicht überschreiten.

Neben dem Gesamtkonzept mit umsetzbaren, originellen und kreativen Ideen wird darauf geachtet, ob sich an den Schulen eine breite Basis von Unterstützer*innen findet. Ein Team kann bestehen aus Schüler*innen, Lehrkräften, Hausmeister*innen, Schulleitungen, Eltern und / oder Schulsozialarbeit. Die Qualität der Problem Analyse, also das vollständig ausgefüllte Bewerbungsformular und somit die Erforschung der tieferliegenden Ursachen des Problems, wird bewertet. Wichtig ist, dass euer Konzept einen ganzheitlichen Ansatz beinhaltet und Lösungsvorschläge in den drei Kernbereichen - "Ausstattung", "Bewusstsein / Wertschätzung" und "Organisatorische Strukturen" - aufweist. Bewertet wird auch der Nutzen des Beitrags für die Schule, die Nachhaltigkeit der Wirkung und die Vorbildfunktion.

Mit allen Aktionen, die in den nächsten Monaten an eurer Schule passieren, seid ihr natürlich in der Lage, euer Konzept mit beispielsweise Bildern und Dokumentationen eurer Aktionen zu unterfüttern. Somit gewinnt das Konzept an Glaubhaftigkeit und ist nicht „nur“ theoretisch. Grundsätzlich ist aber nicht der zeitliche Rahmen, sondern die Langfristigkeit eures Konzepts wichtig. Das bedeutet, dass die Maßnahmen nicht zwingend schon alle bis zum 1. April 2019 durchgeführt sein müssen.

Das Inspirationspaket soll euch bei der Erstellung eures Wettbewerbsbeitrags unterstützen und euch mit Informationen und Tipps inspirieren. In drei Schritten soll es euch helfen, den Weg zur Verbesserung eurer Schultoiletten gemeinsam zu gehen. Für die praktische Umsetzung enthält das Inspirationspaket zwei Moderationsanleitungen für die Methode „Vier-Sinne-Inspektion“ und für die Methode „Jede Stimme zählt“. Diese beiden Methoden werden euch sowohl bei einer tiefgründigen Problem Analyse unterstützen, als auch bei dem Entwickeln des Verständnisses für die gegenseitigen Sichtweisen der verschiedenen Personengruppen. Denn eins ist klar - um gemeinsame Interessen zu erkennen, müsst ihr miteinander sprechen.

Die Geldpreise – jeweils 10.000 € für die drei Hauptgewinner – werden von der GTO an die Fördervereine oder Träger der Schulen als zweckgebundene Spende überwiesen. Die Spenden sind insofern zweckgebunden, als dass sie nur für die Umsetzung des Wettbewerbskonzepts und / oder die Verbesserung der sanitären Versorgung an der Schule genutzt werden dürfen. Eine Vergabe der Geldpreise ist nur dann möglich, wenn die Fördervereine oder Schulträger sich bereit erklären, eine Spendenbescheinigung über den Empfang an die GTO auszustellen.

Die drei Gewinnerschulen erhalten zusätzlich Gutscheine im Wert von mindestens 6.666 € zum Eintausch gegen Sanitärprodukte aus dem Portfolio der Villeroy & Boch AG, die als zweckgebundene Sachspende an die Fördervereine oder Träger der Schulen gespendet werden. Fördervereine oder Träger müssen sich bereit erklären, eine Spendenbescheinigung über den Erhalt möglicher Sachspenden an die Villeroy & Boch AG auszustellen. Die Gewinnerschulen sind nicht verpflichtet, die Sachspenden anzunehmen und eine Erneuerung der Ausstattung vorzunehmen. Sollte der Bedarf zur Erneuerung der Ausstattung der Schule mit Sanitärprodukten den Gutscheinwert unterschreiten, so ist dieses der GTO zu melden. Damit könnten die ungenutzten Gutscheinwerte ggf. auf eine andere Gewinnerschule mit höherem Bedarf übertragen werden.

Die Sieger des Wettbewerbs werden Anfang Juni 2019 verkündet und im Rahmen einer Siegerehrung Mitte Juni offiziell geehrt.

Alle Schulformen können am Wettbewerb teilnehmen, egal ob Grundschule, Gymnasium, Reaschule, Oberschule, Hauptschule, Sekundarschule, Berufsschule, etc.

Nein. Die Gewinnsumme muss in 2019 von der GTO an die Gewinnerschule überwiesen werden. Wann die Schule das Geld für die Umsetzung ihres Konzepts ausgibt, ist nicht festgelegt.